La XIX edizione del Master in “Bilancio & Sostenibilità – Controlling e Corporate Finance” è organizzata dall’IPE Business School e offre la possibilità, a chi lo desidera, di partecipare all’International Experience a Lisbona presso l’AESE Business School (www.aese.pt).
L’obiettivo è di integrare le competenze tradizionali di accounting e finanza aziendale con le tematiche emergenti legate alla sostenibilità; in un contesto economico sempre più attento agli impatti sociali e ambientali delle imprese, il master si concentra sull'importanza di sviluppare strategie e pratiche che favoriscano un approccio sostenibile nella gestione aziendale.
Tra i contenuti del master, si esplora il concetto di sostenibilità in relazione al bilancio e alla reportistica, analizzando le modalità di integrazione dei principi ESG (ambientali, sociali e di governance) nei modelli di business e nei processi decisionali. È fondamentale comprendere come gli indicatori di sostenibilità possano influenzare le performance economiche e come le aziende possano comunicare efficacemente le proprie iniziative in questo ambito agli stakeholder.
Il master infine promuove un approccio sistemico, dove la sostenibilità non viene vista come un mero obbligo normativo, ma come un'opportunità strategica per generare valore a lungo termine. Gli studenti sono incoraggiati a sviluppare progetti innovativi che possano coniugare gli obiettivi economici con quelli sociali e ambientali, preparandosi così ad affrontare le sfide di un mercato sempre più competitivo e consapevole.
International Experience (Lisbona): per due settimane di luglio i partecipanti avranno la possibilità di interagire con studenti universitari di altre nazionalità, con esperienze e background diversi, entrando in contatto con docenti del mondo accademico e aziendale facendo una full immersion nelle organizzazioni aziendali per comprenderne il funzionamento.
Il programma AESE Summer School è un'esperienza educativa basata sul metodo dei casi; creato dalla Harvard Business School, il Case Method è un processo stimolante di formazione e apprendimento in un formato vivace e interattivo, che migliora la scoperta e la condivisione delle conoscenze, sviluppando allo stesso tempo capacità analitiche.
Questa opportunità è facoltativa e con un costo aggiuntivo. La prenotazione va fatta entro il 10 febbraio di ogni anno.
placement entro 6 mesi
richieste di lavoro ogni anno
di formazione completa
PERCHÈ MIB
L’IPE Business School da oltre 20 anni vanta una reputazione di eccellenza in area Finance & Risk, conseguendo anche riconoscimenti internazionali:
100% PLACEMENT
Il Master in Bilancio & Sostenibilità – Controlling e Corporate Finance dell’IPE Business School è articolato in due periodi, il primo didattico e il secondo pratico, con lezioni frontali, project work, case study, testimonianze di professionisti, attività di team building in outdoor, visite aziendali, business talk e altre attività formative.
- Analisi dei costi: specificità e finalità della contabilità industriale e differenze con quella generale; analisi del comportamento dei costi al variare dei volumi di produzione, costi fissi e costi variabili, diagramma di redditività, leva operativa, margine di contribuzione e break even point; costi diretti e costi indiretti, modalità di allocazione dei costi
- La partita doppia
- Il rendiconto finanziario
- La crisi dei mercati finanziari
DOCENTI
Simona Catuogno, Ordinario di Economia Aziendale, Università di Napoli Federico II
Giancarlo Coppola, Executive manager Banca Generali
Riccardo De Bonis, Capo del servizio educazione finanziaria Banca d’Italia
Nicola Moscariello, Ordinario di Economia Aziendale, Università della Campania L. Vanvitelli
- Il bilancio: struttura e soggetti interessati. Lo Stato Patrimoniale: criteri di riclassificazione. La scelta delle fonti di finanziamento. Gli indici finanziari: analisi delle fonti e degli impieghi
- La relazione con il cliente per la distribuzione e consulenza in materia di prodotti finanziari
- Metodi di valutazione d’azienda: valutazione in generale; metodo dei multipli; venture capital method
- Il Bilancio consolidato
- Metodologie e analisi di rating
- La Vigilanza della Banca d’Italia – lo SREP
- L’evoluzione degli accordi di Basilea
- Il rischio di credito
- Antiriciclaggio in banca
- Stress test BCE
- Gestione dei crediti non Performing (NPL)
- Corporate M&A e Private Equity, Restructuring, Tax
- ESG
DOCENTI
Salvio Cascarino, Associate Director – EMEA Corporate Ratings, S&P Global Ratings
Giovanni Paganelli, Senior Associate, PWC
Gianluigi Froncillo, Senior Manager, PwC
Fabio Giordano, Dott. Commercialista, Studio Giordano Associazione Professionale partner di ACBGroup
Raffaele Jandoli, Divisione vigilanza Banca d'Italia, Roma
Paola Lombardi, Divisione vigilanza Banca d'Italia, Roma
Rachele Maiello, Senior manager Pwc
Nicola Moscariello, Ordinario di Economia Aziendale, Università della Campania L. Vanvitelli
Elio Novembre, PWC Area Financial Risk Management
Antonio Ricciardi, Ordinario di Economia Aziendale Univ. Della Calabria – Presidente IPE
Giorgio Ricciardi, PHD Accounting Univ Vanvitelli
Emanuele Ruocco, PWC Area Financial Risk Management
Silvia Tommaso, Ricercatrice Economia Aziendale, Univ. della Calabria
Matteo Troisi, Responsabile controllo di gestione La regina di San Marzano
Romina Vignotto, Partner PWC Area Financial Risk Menegement
Vincenzo Valentini, Responsabile Bilancio e Vigilanza Consolidati, Intesa Sanpaolo
Luigi Noviello, Responsabile Bilancio e Vigilanza Consolidati, Intesa Sanpaolo
Giovanna Bencivenga, Chief Rinsk Officer Banca CF+
- Come acquisire una mentalità imprenditoriale
- Come generare delle idee vincenti
- Le diverse fasi nella creazione di una idea imprenditoriale
- Le parti di un Business Planning
- Sviluppare delle proiezioni finanziarie
- Esercitazione pratica
DOCENTI
Alfonso Ricciardi, Analista finanziario
- Il Controllo di gestione. Rassegna dei principali strumenti ed aspetti innovativi nella valutazione della performance delle imprese. Analisi di un protocollo d’intervento finalizzato alla comprensione dello stato di salute aziendale
- Pricing e balanced scorecard
- La revisione di bilancio: l’approccio, la strategia di audit, la materialità, l’analisi del rischio, la pianificazione
- Il sistema di controllo interno e la risoluzione delle problematiche connesse ed aspetti pratico-professionali
- La revisione dei bilanci bancari
DOCENTI
Marco Maffei, Ordinario di Economia Aziendale, Università Federico II
Francesco Orefice, Docente di Revisione Aziendale, Dottore Commercialista e Revisore Legale
Roberto Cerciello, Partner presso RC Auditing and Consulting e C&FB Business Advisors
Simone Agrillo, Auditor BDO
Filippo Genna, Partner BDO
- Letteratura e applicazioni di blockchain
- Blockchain e Criptovalute
- Applicazioni fintech e blockchain: testimonianze di Aziende e start up
DOCENTI
Livio Ferraro, Resp relazioni Corporate, Ufficio Studi IPE
Claudio Porzio, Ordinario di Economia degli intermediari finanziari Univ. degli studi Parthenope
Fintech District, Relatori vari
Feliciano Di Nardo, Head of Data Governance, Intesa Sanpaolo
Federico Aguggini, Head of AI Transformation, Intesa Sanpaolo
Francesca Forino, Objectway, Top 100 Global Fintech
Dalila Morsli, Senior Business Analyst, Objectway
- Bilancio civile e normativa fiscale: rapporti ed interferenze
- Il consolidato fiscale, il consolidato tra consorelle domestiche, il consolidato IVA
- Reati tributari e sanzioni fiscali
- La fiscalità delle operazioni straordinarie
- La compliance fiscale
- Determinazione del reddito imponibile d’impresa e compilazione di Unico società di capitali
- Prestazioni intercompany ed operazioni straordinarie
- CFC: Controlled Foreign Companies
- L’internazionalizzazione delle imprese e la variabile fiscale
- Le normative CFG, l’esterovestizione, le prestazioni intercompany transnazionalicountry by country reporting-TP Policy
- Il bilancio bancario
- Impatto di Basilea 2 e 3 sui bilanci bancari
- Il trattamento contabile degli strumenti finanziari secondo gli IAS
DOCENTI
Nicola Cimmino, M&A Manager Grant Thornton
Francesco Dipierro, Engagement Manager McKinsey
Antonino Fiorentino, Studio Fiorentino & Associati
Marco Fiorentino, Studio Fiorentino & Associati
Emilio Franco, Amministratore Delegato, Maediobanca SGR
Roberto Maglio, Associato confermato di Economia Aziendale, Università Federico II
Francesca Sanseverino, Studio Fiorentino & Associati
Domenico Curcio, Università di Napoli Federico II
Dino Rescigno, CRO (Chief Risk Officer) di MCC - Medio Credito Centrale
Fabio Manfredonia, Credit Analyst at Janus Henderson Investor
- Scenari di digital transformation, AI e cambiamenti in atto
- L’open innovation in ambito tecnologico
- Business Intelligence applicata al campo della finanza
DOCENTI
Alessandro Cannas, Marketing Google USA
Alessandro Lizzi, Partner Deloitte Digita
Antonio Delle Femine, Partner EY
Rosa Bifulco, Senior Manager EY
Il modulo si concentra sull'importanza della sostenibilità all'interno delle organizzazioni e sull'implementazione di sistemi di reporting integrato per comunicare efficacemente le performance ambientali, sociali ed economiche. Questo modulo è particolarmente rilevante per le aziende che desiderano integrare strategie sostenibili nel loro modello di business e rendere conto delle loro attività in modo trasparente e responsabile.
Contenuti:
- Definizione di sostenibilità e suoi principi fondamentali.
- Il ruolo della sostenibilità nelle strategie aziendali.
- Cos'è il reporting integrato e come si differenzia dal reporting tradizionale.
- Framework e standard di reporting (es. GRI, SASB, IIRC).
- Best practices nel reporting integrato.
- Indicatori di Sostenibilità:
- Innovazioni nel campo della sostenibilità (tecnologie verdi, economia circolare).
- L’impatto della sostenibilità sull’innovazione di prodotto e servizio.
- Futuri trend e sviluppi nella sostenibilità aziendale.
- Team working, leadership e comunicazione
- Time Management
- Public speaking
- Dress Code
- Excel Avanzato per l’analisi finanziaria
- Cv e colloqui di lavoro di gruppo e individuale; il metodo STAR
- ATS e Profilo Linkedin
- Autovalutazione delle competenze
- Laboratorio Teatrale: relazionarsi con gli altri e autostima
- Business etiquette
- Case interview: market sizing e Brain teaser
- Simulazione di Test logico-matematici
DOCENTI
Serena Affuso, Uffici Studi IPE
Livio Ferraro, External Relations Corporate, IPE Business School
Massimiliano Foà, Attore, Regista, Coach
Andrea Iovene, Vice Direttore Generale e Resp. Job Placement IPE
Davide Leombruno, Job Placement IPE
Claudio Marcedula, Social media manager IPE Business School
Marco Natale, Ufficio Studi, IPE
Manuela Palmieri, Manager didattico IPE
Sabrina Grazini, Consulente del lavoro, Formatrice Forbes Under 30
Corrado Capone, Senior Consultant Finance, LHH
Il Project Work consiste nella stesura di un lavoro da parte degli allievi su di un argomento a scelta dell’azienda partner.
Obiettivo del Project Work è quello di stimolare i corsisti nella formazione di un lavoro di ricerca utile all’approfondimento di un argomento preventivamente individuato dall’azienda sulla base delle proprie necessità operative.
Ogni Azienda Partner propone un Project Work da affidare ad un gruppo di allievi.
A scadenza concordata ogni gruppo presenta il risultato del lavoro elaborato, alla presenza della direzione scientifica del Master e dei referenti dell’azienda partner che esprimono una valutazione del gruppo.
Tale valutazione influisce sulla votazione finale di ogni allievo.
Alcune delle ultime aziende che hanno assegnato Project Work agli allievi:
Avantage Reply
EY
Grimaldi Group
ICCREA Banca
Iniziativa
PwC
KPMG
Per due settimane di luglio gli Allievi del Master parteciperanno al programma AESE Summer School (www.aese.pt) con studenti di altre nazionalità, in un contesto Accademico e Aziendale internazionale. È un'esperienza educativa basata sul metodo dei casi, creato dall’Harvard Business School, che migliora la condivisione delle conoscenze, sviluppando allo stesso tempo capacità analitiche. Questa opportunità è facoltativa e con un costo aggiuntivo.
Veronica Bertolini, Responsabile Strategie, Innovazione e Marketing BCP
Renato Bruno, Direttore Generale BGG – Bruno Generators Group
Andrea Buccione, Partner KPMG
Carola Carlesi, Talent Acquisition Specialist L’Oreal
Mirko De Falco, Amministratore delegato Farvima Medicinali
Fabio De Felice, Fondatore Protom Group
Antonio De Matteis, CEO di Kiton
Alberto De Matteis, Amministratore delegato Gruppo De Matteis
Felice Delle Femine, Direttore generale della Banca di Credito Popolare
Francesca Forino, HR, Resource Manager, Objectway
Francesca Forino, HR Country Manager Italy
Sergio Gianni, Partner Avantage Reply
Vito Grassi, Amministratore delegato Graded
Massimiliano Leopardi, Vice president Corporate M&A presso dow
Giovanni Lombardi, Presidente TECNO
Marco Marrone, Entrepreeneur GSN Srl
Ettore Morra, General Management SO. FARMA. MORRA
Andrea Moschini, Chief Operating Officer Laminazione Sottile Group
Tommaso Musillo, HR Specialist, Prometeia
Giuseppe Nargi, Direttore generale ISP Campania, Calabria e Sicilia Intesa Sanpaolo
Fausto Palumbo, Direttore HR Nestlé
Domenico Petrone, HR Generalist ALA Corporation
Carlo Santini, Advisory Board IPE Business School – Ex direttore Ufficio Studi Banca d’Italia
Antonio Travaglini, Partner di Bain
Francesco Zaccariello, Amministratore delegato Efarma Group
Roberto Cipolla, Professor of Information Engineering at University of Cambridge
Barbara Cimmino, Yamamay
Carlo Pontecorvo, Ferrarelle
Francesco Guidi, Managing Director, J.P. Morgan
Federico Marchetti, Founder of YOOX Net-a-Porter
Salvatore Esposito, Socio Dirigente presso EP spa
Luigi Forgione, Louis Vuitton
Carmine Esposito, EPM Servizi
Tommaso De Maio, CEO e Co-Founder at Ristoply
Arianna Colapietro, Banca CF+
Annalisa Caprioli, Banca CF+
Elena Di Costanzo, SACE
Luigi Piergallini, SACE
Francesco Cerere, SACE
Lorenzo Gagliano, SACE
La parte finale del Master in Bilancio & Sostenibilità – controlling e corporate finance sarà dedicata a un progetto sviluppato in team. Il lavoro sarà commissionato da una delle nostre aziende partner, secondo esigenze e obiettivi specifici. Il progetto potrà, inoltre, essere pubblicato dalla Franco Angeli.
Durata: 400 ore (ca. 2 mesi)
Team: 4-5 allievi
Alcune delle aziende che hanno commissionato un project work:
Abstract dei project work realizzati
Scarica il Libro dei Project Work 2023
International Experience (Lisbona): Per due settimane di luglio gli Allievi del Master parteciperanno al programma AESE Summer School (www.aese.pt) con studenti di altre nazionalità, entrando in contatto in un contesto Accademico e Aziendale internazionale. E’ un'esperienza educativa basata sul metodo dei casi, creato dalla Harvard Business School, un apprendimento interattivo, che migliora la condivisione delle conoscenze, sviluppando allo stesso tempo capacità analitiche. Questa opportunità è facoltativa e con un costo aggiuntivo. La prenotazione va fatta entro la prima decade di febbraio 2024. Video
La competizione ha l’obiettivo di sostenere la cultura d’impresa, stimolando gli studenti a realizzare progetti dal contenuto innovativo. I partecipanti, divisi in gruppi di lavoro, saranno chiamati a elaborare un pitch/business plan da presentare a una commissione di esperti. In collaborazione con UniCredit Group, la migliore idea ha la possibilità di partecipare al Programma Unicredit Start Lab.
Il Master vanta nelle scorse edizioni tassi di Placement (percentuale di assunzione a fine Master) del 100% entro 6 mesi.
Il servizio di Job Placement dell'IPE Business School accompagna gli Allievi dei Master IPE ad acquisire una serie di soft skill molto ricercate nel mondo del lavoro, ma che spesso risultano carenti nella formazione del neo-laureato. Sono previsti seminari su:
Tasso di placement medio delle scorse edizioni del Master in Bilancio (MIB):
ALA Corporation
Amazon
Antony Morato
Avio
Bain
Banca BCP
Booking
Carpisa
Clayton
Coca-Cola HBC
Dazn
Deloitte
Dow
Elite Villas
EXS
Fendi
Ferrarelle
Fresystem
Gamma Capital
Google USA
Gran Thornton
Grimaldi
Gruppo La Doria
Harmont & Blaine jr
Inaz
Inneko
Italia Paghe
JobGate
Kiton
KPMG
LHH
Liu Jo Uomo
L'Oréal
Louis Vuitton
Love Studio
MA Group
Mango
Marinella
MC Donald's
McKinsey
Mediobanca
Mirta
MSC Crociere
Mulino Caputo
Nestlé
Page Group
Praxi
Reliance Consulting
SACE
SEA Aeroporti
Valentino
Volvo Cars
VP Corporation
Yamamay
Un percorso di laboratori sulle soft skills utili per avere una chiara visione delle proprie aree di forza e di miglioramento, e per lavorare sul piano di crescita personale. Workshop tematici su: problem solving, public speaking, team working in contesti multiculturali, visual communication, LinkedIn Lab e personal branding.
Durata: 6 mesi
Lingua: italiana
Classe: laureandi o laureati di qualsiasi classe di Laurea
Requisiti
UDITORI
L’IPE Business School, ogni anno, si riserva il diritto di ammettere allievi che non rispettino i suddetti requisiti (voto, età) qualora il candidato dimostri, in sede di colloquio, un percorso personale, accademico e/o professionale che lo renda idoneo a frequentare il Master. L'allievo uditore non si differenzia in nulla rispetto agli altri corsisti. Non può però accedere alle Borse di Studio ma solo al prestito d'onore. Modalità di application e di selezione sono uguali agli altri corsisti.
Costo di partecipazione: € 3.900 + iva; International Experience (opzionale): quota aggiuntiva a parte
Oltre alla quota del Master, per gli allievi che intendono partecipare all'International Experience la quota aggiuntiva include: viaggio aereo A/R, vitto e alloggio per 15gg, quota di partecipazione per la Summer School: l'adesione va confermata entro il 10 Febbraio di ogni anno.
Crediamo che la formazione non debba avere barriere economiche tali da impedirne l’accesso ai più meritevoli. Per questa ragione, i costi di partecipazione sono parzialmente coperti dalle Aziende Partner che ogni anno sostengono l’IPE Business School riconoscendone l’alto standard qualitativo.
Inoltre gli allievi avranno la possibilità di ottenere le seguenti Borse di Studio:
Prestito "Per Merito" in convenzione con Intesa Sanpaolo
L’IPE Business School ha stipulato con Intesa Sanpaolo la formula di Prestito Per Merito, una convenzione pensata per offrire agli studenti iscritti ai nostri Master un servizio di prestito personale a condizioni agevolate, fino a un massimo di 50.000 euro, diviso in 3 fasi:
1) Dopo l’ammissione al Master, puoi definire la cifra di prestito “Per Merito” che consente di far fronte quota di iscrizione, alle spese per l’alloggio, all’acquisto di computer o altro materiale. Il tasso è fisso e definito al momento della richiesta.
2) Al termine del Master si può attivare un “periodo ponte” di massimo 24 mesi, durante il quale lo studente non dovrà ancora restituire nulla.
3) La restituzione può avvenire in un’unica soluzione o con prestito personale di durata massima pari a 30 anni; in caso di estinzione anticipata non ci sono costi aggiuntivi.
4) Requisito per presentare la domanda alla Banca è il conseguimento del titolo di laurea con votazione pari o superiore a 100/110; per gli iscritti al corso di laurea magistrale si farà riferimento alla votazione conseguita alla triennale.
Maggiori info Per merito
INIZIA A COSTRUIRE IL TUO FUTURO
Giovanni Cantone, MIB 2022
Structured Finance Analyst - Illimity
"Questo percorso di 6 mesi è stato davvero straordinario sotto molti aspetti. Innanzitutto, il corpo docente è eccezionale. Le lezioni sono state sempre interessanti e stimolanti, e ho imparato molto da ogni singolo modulo. Inoltre, il programma è stato ben strutturato. La combinazione di lezioni teoriche e casi pratici mi ha permesso di applicare ciò che ho imparato in situazioni reali, preparandomi al meglio per una carriera di successo in questo settore. Non posso dimenticare di menzionare la rete di contatti che ho sviluppato durante il corso. Ho avuto l'opportunità di interagire con compagni di corso con cui ho legato incredibilmente, il che ha arricchito la mia prospettiva e mi ha permesso di creare connessioni preziose. Infine, il supporto dell'IPE Business School è stato impeccabile. Dal momento dell'iscrizione fino al completamento del corso, lo staff è sempre stato disponibile per rispondere alle mie domande e aiutarmi in ogni modo possibile.
Giulia Bonfrate, MIB 2022
Business Planning & Control - CDP
"Il mio percorso al Master in Audit & Control all'IPE Business School è stato un viaggio incredibile, non solo per l'istruzione di alto livello ma anche per le relazioni che ho costruito. Ho avuto il privilegio di studiare accanto a compagni di corso eccezionali, provenienti da background culturali e di studio diversi. Questa diversità ha arricchito il mio apprendimento, mi ha aperto gli occhi a nuove prospettive e ha creato legami profondi. La collaborazione nei progetti di gruppo e la condivisione di idee in aula hanno creato una rete di supporto incredibile. Anche dopo il completamento del Master, ho mantenuto contatti con molti dei miei compagni e ho stabilito legami professionali duraturi. La Community di Alumni IPE è una risorsa inestimabile. Sono grato all'IPE, questa esperienza è stata molto più di un percorso accademico; è stata una parte fondamentale della mia crescita personale e professionale."
Domenico Di Fraia, MIB 2022
Consulente - EY Lussemburgo
"Il Master ha rappresentato per me molto più di un semplice percorso accademico. È stato un'esperienza che ha plasmato le mie soft skills in modi che mai avrei immaginato. Attraverso progetti di gruppo, presentazioni e interazioni quotidiane con docenti e compagni di corso, ho affinato le mie capacità di comunicazione, leadership e problem-solving. Ho imparato a gestire efficacemente il tempo, a lavorare sotto pressione e a collaborare in team multidisciplinari. Queste abilità trasversali non solo sono state fondamentali per il mio successo accademico, ma sono diventate un vantaggio competitivo nel mondo professionale. In definitiva sono non solo come professionista, ma anche e soprattutto come individuo."
“Da quasi laureata avevo molti dubbi nell’affrontare l’inizio della mia vita lavorativa mentre terminavo gli studi, tanto più in un settore sfidante e “veloce” come quello della consulenza. Considero il periodo del Master come un periodo fondamentale della mia vita, che mi ha permesso non solo una rapida crescita professionale ma anche, e soprattutto, una crescita di consapevolezza personale. Grazie all’IPE ho acquisito alcune “soft skill” essenziali, quali la gestione del tempo e dello stress, il lavorare per priorità e il lavorare in team, grazie ai diversi case study e business case realizzati. Tutti questi aspetti sono stati per me fondamentali per entrare nel mondo della consulenza.”
“Grazie all’esperienza maturata durante il Master IPE ho scoperto le mie potenzialità, i miei punti di forza oltre che la mia attitudine professionale. Lo spirito di collaborazione e di sana competizione che si riescono ad acquisire all’IPE, ti preparano al meglio per l’inserimento nel mondo del lavoro e ti accompagnano lungo il percorso professionale. Ancora oggi partecipo attivamente all’associazione Alumni IPE e alle riunioni del consiglio direttivo. Consiglio di vivere l’esperienza IPE a tutti gli studenti che hanno voglia di fare e che hanno un forte desiderio di autorealizzazione. Non c’è altra Business School nel Mezzogiorno che riesca ad offrirti competenza e serietà ad un costo così esiguo, per non parlare del servizio placement che solo l’IPE sa offrirti.”
“Ho scelto il Master in Bilancio dell’IPE Business School perché volevo migliorare le mie conoscenze del Bilancio e perché erano allettanti i numeri del placement che mostravano il 100% di assunzione a fine Master da oltre 20 anni. A posteriori sebbene entrambe le mie motivazioni siano state soddisfatte, sono convinto che il Master sia molto di più. Non si tratta di un semplice corso ma di un insieme di fattori che ti maturano, ti cambiano, ti migliorano.”
“Per me il forte valore dell’IPE Business School è la capacità di proiettare gli studenti nella vita di azienda: il giusto ponte tra università e lavoro. Questo è possibile grazie a docenti che provengono dal mondo manageriale e non da quello strettamente accademico, che coniugando lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche (anche attraverso l’utilizzo di case history), riescono a trasmettere non solo il “sapere”, ma anche il “saper fare”. Senza mai smettere, al contempo, di chiedere un feedback agli studenti e organizzare colloqui e test lungo il percorso formativo per verificare la soddisfazione e il grado di apprendimento.”
